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如何提高科学作业有效性

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摘要作业是教师教学和学生学习的重要环节.如何以学生为中心最大限度地发挥它的作用,又使它不成为学生和教师的负担,促进学生科学素养的培养成为广大教师需要迫切研究的一个重要课题.

作者胡声伟

机构地区瑞安市飞云中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期160-161,共2页 New Campus

关键词初中科学作业设计作业评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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新校园（上旬刊）

2014年第3期

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