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落实以生为本提高参与效度

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摘要课堂教学要以生为本,组织学生多角度参与,促进学生大面积提高.本文从创设参与环境、培养参与精神、落实参与活动、加强实验参与四方面简述之.

作者吴策

机构地区永嘉县瓯北镇第五中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期185-185,共1页 New Campus

关键词以生为本参与效度课堂教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第3期

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