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提高农村小学语文课堂教学有效性的思考

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摘要有效的课堂教学是高效课堂教学的基础.课堂教学的有效性包括情境创设的有效性,知识传授的有效性,学习探究的有效性和反思交流的有效性.

作者王全鸿

机构地区荥经县安靖乡中心小学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期186-186,共1页 New Campus

关键词农村小学语文课堂教学有效性思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

2014年第3期

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