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作文教学方法的改革与探索
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摘要
中学语文教学大纲对学生的写作能力做了明确的规定:'能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文。做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,条理清楚,书写规范、工整,初步养成修改文章的习惯。'可见,要达到这些要求。
作者
王慧珉
机构地区
汤原县第二中学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2000年第2期22-22,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
作文
教学方法
教学改革
中学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.342 [文化科学—教育学]
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佳木斯教育学院学报
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