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大学生人文精神培育路径的有效性研究
被引量：
4
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摘要
文章从提高医学人文精神教育在医学课程中的融入度,完善人文素质课程体系的构建与实践,强化医学人文精神教育在临床实践中的制度建设三个方面,研究了医学生人文精神培育路径的有效性,并提出培育路径的具体方案。
作者
陈洁
姜柏生
机构地区
南京医科大学医政学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第4期135-136,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"医学人文精神培育的路径及其有效性研究"(项目编号:2011SJB880033)
关键词
医学生
人文精神
培育路径
有效性
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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