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高职教育将步入内涵式发展新阶段
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摘要
自20世纪80年代第一批职业院校创办以来,我国高等职业教育这三十年来有了较大的发展,尤其近十多年来,更是完成了跨越式发展,在数量、质量、办学模式、教育结构等方面都有了较大突破,最显而易见的是就业率持续走高,甚至已经超过了部分普通本科院校。那么,如何看待我国高等职业教育的发展?工作在职业教育一线的曹楚林书记很有发言权。
作者
苏群
机构地区
《中国远程教育》编辑部
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期63-63,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
内涵式发展
高职教育
高等职业教育
20世纪80年代
普通本科院校
跨越式发展
职业院校
办学模式
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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中国远程教育
2014年 第12期
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