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五个要素让游戏充满魅力

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摘要 尽管游戏有趣,令人鼓舞和引人入胜,但玩游戏消耗时间。可人们着实不惜工本全情投入,因为他们已经全神贯注,如痴如醉了。尽管过度沉迷游戏是不好的,但游戏吸引人的要素可以植入电子化学习课程中,用以创造怦然心动和爱不释手的学习体验与机会。
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第12期103-104,共2页 Chinese Journal of Distance Education
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