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开发学生情感世界——以情育人的班级工作新模式

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摘要班主任是一个班教育教学的组织者和领导者,对学生的成长起着重要的导向作用,如果班主任能在教育过程中加强对学生的感情投入,与学生建立深厚的感情,那么,学生就会向你袒露胸襟,吐露心声,

作者雷小平

机构地区绵竹市五福镇小学

出处《德阳教育学院学报》 2000年第2期36-37,共2页 Journal of Deyang Education College

关键词班级工作班主任工作模式以情育人

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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