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初中数学解题教学举隅
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摘要
注重解题教学,培养学生分析问题、解决问题的能力是现代数学教育的特点。初中数学教学过程中,如何选用恰当的解题方法呢?据国内外教育家的研究,结合教学工作的实际,应从以下几方面着手。
作者
林荣春
机构地区
旌阳区杨嘉初中
出处
《德阳教育学院学报》
2000年第2期54-54,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
初中数学
解题
教学过程
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
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