多元文化教育的特征及其对我国高等教育的影响

多元文化教育形成于20世纪60年代的美国,教育平等理论及文化多元是多元文化教育的理论核心,在不同的国家和民族引起了较高的重视。多元文化教育的实施对我国高等教育具有极其重要的意义。文章阐述了多元文化教育的内涵特征,对其诸多范畴进行了比较分析,并重点分析了多元文化教育的战略实施将对我国的高等教育产生的积极影响,即实现教育的内在目的,丰富各种社会文化资源,促进民族团结,推动中国高等教育的国际化。