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思维导图在高中英语教学中的应用
被引量:
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摘要
思维导图是一种有效的思维模式,同时也是一种新型的教学方法 ,和传统的教学方法相比,其具有提高教学效率、促进学生思维能力的提高及学习进步等优势,把它应用在教学中,能在一定程度上培养学生的创新能力,从而可更好地促进学生的全面发展。
作者
印娜
机构地区
泰州市泰州中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第5期53-53,共1页
关键词
高中英语
思维导图
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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