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激发学生学好物理的举措
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摘要
物理教师必须充分调动学生学习的主动性,尽可能给学生多留一点思考的时间,多留一点活动的余地,真正让学生动起来,自始至终地参与到知识形成的过程中去,从而使学生乐学、善学、会学,真正成为国家未来建设所需要的高素质的人才。
作者
田荷香
机构地区
上犹县第二中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第5期60-60,共1页
关键词
物理教学
教育观念
建议
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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