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音乐教学中情感教学的产生条件、标志及其运用

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摘要 音乐教学中培养学生情感,应以美为突破口,以情为纽带,以情感为手段,不断激发学生兴趣,引起师生情感共鸣,吸引学生积极参与,形成一种把审美活动、情感活动和认知活动有机结合起来的教学体系。
作者 陈静
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第5期89-89,共1页
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