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例谈过渡在数学教学中的运用

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摘要俗话说：过河要搭桥,爬高要架梯.这＂桥＂和＂梯＂就是从此岸到彼岸、从低处到高处的工具.过渡也称作为＂承转＂,指从一个环节到另一环节之间的衔接,它在教学过程中起着承上启下的作用,把课堂中的各环节上下内容串连起来.恰当的过渡能使课堂教学结构严谨、层次清楚、脉络贯通、浑然一体,使课堂教学成为一个完美的艺术整体.一般而言,过渡在语文教学中讲得比较多,也使用得比较多,而在数学教学中基本上没有多少教师会考虑到过渡，其实过渡在数学教学中也非常重要．

作者史旭琴

机构地区溧阳市实验初级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2014年第6期18-19,共2页

关键词数学教学脉络贯通课堂教学教学情境轴对称图形数学思想方法中起知识的基础促进作用数学学习方法

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2014年第6期

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