小学生数学思维能力的培养被引量：1

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摘要现代教育观点认为，数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养小学生思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题，是实施素质教育开发学生智能，提高学生素质的重要措施。如通过数学基础知识的掌握和理解，可使学生学会多种思考方法；通过解答不同层次、不同类型的数学问题，从而培养学生独立思考、耐心细致的良好学习习惯；特别是那些需要经过周密思考，

作者陈婷婷

机构地区辽宁鞍山市铁东区胜利小学

出处《心事》 2014年第7期123-123,共1页 XINSHI

关键词能力的培养小学生数学思维数学教学数学基础知识学生素质教育观点数学活动

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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