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浅谈生物复习中要处理好几个关系
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摘要
在差距中找到问题所在,寻找到解决问题的方案在反思中积累经验,在经验中学习而不断成长起来的。这样,才能使课堂焕发绚丽的色彩。
作者
赵泽林
机构地区
西藏日喀则地区第三高级中学
出处
《心事》
2014年第7期148-148,共1页
XINSHI
关键词
生物复习
经验
学习
课堂
分类号
G633.910.3 [文化科学—教育学]
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