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实践探究让学生爱上数学
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摘要
有效的实践探究活动,会让学生充分利用多种感受参与学习过程,进而直观地理解和掌握知识。本文结合教学实例,阐述了数学教学中实践探究活动对激发学生学习兴趣、提高学生推导能力、加强学生理解能力、培养学生创新能力、锻炼学生合作能力几方面的作用。
作者
雒兴萍
机构地区
金塔县南关小学
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第6期148-149,152,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
实践探究
学生活动
数学教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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兰州教育学院学报
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