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从教育技术能力培训谈信息技术与课程整合

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摘要 随着中长期教育发展规划的颁布实施以及教育信息化的发展,信息技术被越来越多地运用在课堂上。2010年,山西省出台了《山西省教育厅关于实施中小学教师教育技术能力建设计划的意见》。文件指出在三年时间里对全省中小学教师进行教育技术能力初级、中级培训,以提高教师教育技术能力。笔者作为教育技术能力培训中的主讲教师,结合实例,谈了在信息技术与课程整合时存在的误区以及整合的建议。
作者 陈晓琴
机构地区 长治教育学院
出处 《济南职业学院学报》 2014年第3期19-20,29,共3页 Journal of Jinan Vocational College
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2师书恩.计算机辅助教学[M].北京:高等教育出版社,2005.
  • 3何克抗.计算机辅助教育[M].北京:高等教育出版社,1998.
  • 4王云,李志河.现代教育技术[M].北京:清华大学出版社,2011.

共引文献11

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