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诗歌须诵读
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摘要
俗语云:"读书百遍,其义自见。"诵读乃古人教学之常法,以声助识记,以情辅文意,虽似简单,实则事细而理巨。一字一句,皆锱铢必较。依朱熹所言,"不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记"。由此可知,诵读绝非眼观口读,需耐心,细心,融之以真情实感,方可达诵读之效。诗词教学,常为师生之困惑。教之辛劳,学亦不易,且兴致缺缺,可谓事倍功半也。
作者
马晓曦
机构地区
北京师范大学文学院
出处
《中国教师》
2014年第11期34-34,共1页
Teacher’s Journal
关键词
以声
辅文
口不绝吟
涵泳
文通
单音
顷刻之间
感相
兴致盎然
添字
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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