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素质教育真的无用?——兼评《吾国教育病理》

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摘要阅读郑也夫先生的《吾国教育病理》,不禁会让我们想起曾有人这样评价过我们的教育：＂教育的最大悲哀之处在于它为我们编织了一幅美轮美奂的景象,我们顺着这条路即可到达光明的前方,但是当我们在路上时,却发现我们永远无法抵达曾经的理想。＂

作者王发明

机构地区济南大学教育与心理科学学院

出处《中国教师》 2014年第11期92-93,共2页 Teacher’s Journal

关键词教育实践郑也夫大同社会郑先生在路上中国教育素质教育改革学术能力教育无用论仰望星空

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中国教师

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