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关于联系生活实际增加生物学习兴趣的探究
被引量:
1
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摘要
生物知识来源于大自然和人类本身,联系生活实际是生物学习的最好方式。教师要尽可能多地鼓励学生走进自然,支持学生开发课程资源,倡导学生进行探究学习,激发学生的学习兴趣。
作者
杨小娜
机构地区
河北省滦县第五中学
出处
《现代农村科技》
2014年第9期58-58,共1页
关键词
联系生活实际
增加生物学习兴趣
分类号
Q-4 [生物学]
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现代农村科技
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