摘要
培养创新型人才、提高大学生独立思维和研究能力是当前高等教育的重要使命。然而,由于学科特征、学生自身原因和教学原因,大学生的运用经济学原理研究社会经济现象的能力普遍不足。本文提出应该从完善制度安排、改进教学方法,提高大学生的综合研究能力和解决实际问题的能力。
出处
《知识经济》
2014年第13期139-139,141,共2页
Knowledge Economy
基金
安徽工程大学2007年度教学研究项目"工商管理类本科生社会研究能力培养探析"的部分研究成果
安徽工程大学教研项目:高素质应用型经贸人才的培养路径研究:地方工科院校视角(2011xjy17)
