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“做”为核心 全面提高学生素质
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摘要
陶行知先生说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做中学。”又说:“事该怎么做便该怎么教,该怎么学就该怎么教。教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。”“教学做合一。”“做”是核心,“做”是实践。陶行知先生的教学以“做”为中心的理论与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来的要求是一脉相同的。
作者
胡建生
机构地区
长汀新桥中心学校
出处
《福建陶研》
2014年第2期41-42,共2页
关键词
学生素质
教育改革
学习能力
实践能力
创新能力
知识技能
陶行知
学会
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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