期刊文献+

再谈语文课程知识ABC 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 教育哲学明确指出"人的教育是通过知识来进行的,无论这种知识是通过什么形态得以陈述和组织。离开知识,教育就成了无源之水、无本之木。"1语文作为基础教育阶段的一门具有奠基功能的课程,它不可能也不应该脱离教育哲学和课程论的这一共同前提。因此,语文课程知识是语文课程内容的核心,是语文课程论中的一个经典问题。围绕这一中心,大致有以下三方面基本问题可以进一步研讨。
作者 韩雪屏
出处 《中学语文教学》 北大核心 2014年第7期4-7,共4页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

参考文献4

  • 1石中英.《知识转型与教育改革·导言》,第5页,教育科学出版社2001年.
  • 2陈望道.《修辞学发凡》第一篇引言,第7页,上海教育出版社2006年.
  • 3[美]D.A.库伯.《体验学习--让体验成为学习和发展的源泉》,第87-91页,王灿明、朱水萍译,华东师范大学出版社2008年.
  • 4s.皮特·科德.《应用语言学导论》,第97页,上海外语教育出版社1983年.

同被引文献10

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部