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如何在英语教学中进行情感教育
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摘要
一、把脉情感教育,追溯情感教育之源 情感教育是指教师在教育教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以达到培养学生个性全面和谐发展,增强他们的自信心,调动他们的积极性,从而让学生自主学习的目的。
作者
宋小飞
机构地区
江苏连云港市赣榆县欢墩镇中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期59-59,共1页
关键词
情感教育
认知因素
自主学习
教学情感
和谐发展
教育素材
学习情感
教育载体
情感熏陶
语言教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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