期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文高效课堂的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为初中语文教师,我们应该努力提高教学质量,注重培养学生在语文领域的创造精神,不能够仅仅局限在课本知识里,要让学生在知识的海洋里尽情享受,尽情吸收。 一、改革教学理念 受应试教育的影响,我国的初中语文教学一直延续着传统的"教师讲,学生听"的教学方式,在时代的发展下,这种模式的弊端日益突出,新时代的学生对教育提出了更高的要求,如果我们仍然坚持沿用这种教学方式,那么势必会造成初中语文教育止步不前,学生的积极性得不到提高,学习质量提不上来。
作者
孟娜
机构地区
河南息县教育体育局教研室
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期77-77,共1页
关键词
初中语文
教学效果
课本知识
教学质量
课外教学
情感教学法
情景教学法
个性化教学
互动教学法
自主教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
教书育人(校长参考)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部