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小学英语主题式复习教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
主题式复习方法的主要优点表现在内容的主题化、语境的整体性上,在形式上主要体现出一种互动性。作为围绕主题展开的一种新型的复习教学活动,主题式复习主要是将综合运用语言看作是复习的总体目标,更大程度地加强学生语言的综合运用能力。在小学英语中使用主题式复习方式,可以使学生围绕着课本,在真实情境中学习以及操练所学的语言技能,有效激发学生对英语的学习兴趣,大大提高学生的语言技能水平,进而帮助学生从整体上运用以及理解语言。那么,小学英语主题式复习教学模式该如何使用呢?
作者
孙林燕
机构地区
江苏启东市大洋港小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期80-80,共1页
关键词
小学英语
主题式
复习教学
复习方法
真实情境
主题化
复习阶段
使用形式
知识树
游戏活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(校长参考)
2014年 第6期
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