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以英语为外语语境的双语教学——“金融机构与金融市场(双语)”课程教学改革初探
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摘要
世界银行连续几年的研究报告指出,我国国际化人才的培养明显滞后于国际化发展的步伐。虽然全国各高校普遍开展了双语教学工作,但是从近几年的教学实践来看,国内的教学模式、教学方法较为落后,教学效果差强人意,不能跟上社会需求的发展,双语教学改革任重道远。
作者
牛瑞芳
机构地区
北京物资学院经济学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第6期78-79,共2页
基金
北京物资学院校级教育教学改革项目
关键词
双语教学
金融机构
教学改革
教学方法
教学效果
国内金融
国际化人才
知识接受者
模块化教学
教学层次
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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