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语言类课程小组合作教学模式探究 被引量:1

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摘要 一 教学模式与合作学习的内涵及分类 乔伊斯(Bruce Joyce)等学者在《教学模式》一书中指出:"教学的经典定义就是设计环境。学生在与环境的相互作用中学会学习。一种教学模式就是一种学习环境,包括使用这种模式时教师的行为。"教学模式实质上就是一种学习模式,合作学习(cooperative learning)"是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著,被人们誉为是近十几年来最重要和最成功的教学改革。”
作者 靳开宇
出处 《教书育人(高教论坛)》 2014年第6期84-85,共2页
基金 绥化学院2012年度教育教学改革项目的结题成果 项目编号为:JL201220
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