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改进民族学生英语教育教学方法
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摘要
本文根据笔者所在学校(藏)民族学生学习英语的实际情况,以及笔者从事(藏)民族学生英语教学的多年工作经验,结合相关教学原则和理论,对当前民族学生英语教育教学存在的问题进行了深入研究,发现民族学生英语教育和教学存在的主要问题有师生间语言障碍,学生基础差,课程设置和教学方法不当等。针对这些问题,作者提出提高学生汉语水平,采用现代教学策略与传统教学策略相结合的教学方法等改进措施,以期为促进四川乃至全国民族学生的英语教学起到一定的作用。
作者
贺庆华
机构地区
四川科技职工大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第6期104-105,共2页
关键词
英语教育教学
教学策略
汉语水平
袁采
教学原则
教学方法
课程设置
职业英语
现代教学法
英语培训
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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