基于批改网及多媒体的非英语专业英语写作教学模式

写作是英语学习中听说读写译五项基本技能之一,是英语习得过程中的重要一环,它不仅能反映一个人的思维组织能力,还能反映一个人的语言综合应用能力。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提出了大学英语的教学目标是＂培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要＂。从以上要求可以看出,大学生不仅要有良好的英语口头表达能力，而且也要巩固和加强写作能力，这样才能进行有效的沟通交流。