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高职双轨制实践教学体系的构建与实践被引量：4

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摘要基于高职院校的一线教学改革实践,对高职双轨制实践教学体系进行构建探索,本文重点阐述"1321"双轨制实践教学体系的基本内容、过程及保障机制等进行了构建与实践探索。

作者李文龙

机构地区南海东软信息技术职业学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第17期42-44,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高职教育双轨制实践教学实践教学体系 “1321”教学模式

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第17期

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