摘要
化工印染行业发展,需要大批分析检验人才,分析化学课程以往的教学方法,已不能满足行业企业对人才培养的需求。针对《分析化学》课程教学中存在的问题,通过重构课程体系、制定课程标准、实施分层级教学、创新教学方法、建立评价体系、编写项目化教材等措施,在课程改革方面进行有益探索和实践。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第17期53-56,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2011年陕西省高等职业教育教学改革研究项目(11Z13)