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创新命题思路 打破思维定势——2014年北京高考理科综合化学第28题简析 被引量:3

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摘要 对2014年北京高考理科综合化学第28题进行简析,认为该题在命制过程中改进了命制实验探究题的思路,通过对实验和相关问题的设计,打破了学生固有的思维定势,对中学化学教学具有很好的导向作用。
作者 周业虹
出处 《中学化学教学参考》 2014年第7期48-49,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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