摘要
五年级语文《诺曼底号遇难记》中有一段关于哈尔威船长的描述:“他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说……凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”。在一节公开课上,有的学生对这位船长的做法持不同观念,认为哈尔威船长完全有时间逃脱,但他没有离开,是聪明一世糊涂一时。在随后的课堂争论中,有的学生认为,哈尔威船长在危难时刻沉着冷静,调度有方,让船上的乘客和船员都获救了。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第7期103-104,共2页
Journal of The Chinese Society of Education