小学数学教学结课方法

结课是课堂教学的重要组成部分。恰到好处的结课具有画龙点睛、承上启下、提炼升华和发人深省的作用。本文旨在结合相关研究成果和笔者的教学实践,对小学数学教学的结课方法进行初步的概括与探析。 一、归纳总结式 归纳总结式结课,即在课堂教学的结尾,教师指导学生将一节课（或前几节课）所学的知识内容、知识结构进行归纳总结的结课方法。一般而言,大致有三种方式。