传统教学与新课程改革背景下教学之对比

传统教学与新课程改革背景下教学截然不同。本文既探讨其不同之处,又提供新课程改革背景下教学的必要途径。 一、传统教学与新课程改革背景下教学的不同之处 1.教师占据主体地位 在传统教学中,教师讲得很多,但学生学得不好。教师总觉得,如果不讲,学生就不会,因此,能多讲就多讲,加班加点地讲,＂填鸭式＂地讲,＂灌输式＂地讲,课上讲不完,课下继续讲,搞得学生既昏昏然,又不知所以然。