摘要
当前,大学生缺乏正确的生命观,既有学校对生命教育滞后、家庭对生命教育缺失的方面,也有社会环境的不良影响方面。为更有效地开展大学生生命教育,帮助大学生树立正确的生命观,从学校教育、家庭教育、社会环境视角构建三位一体的生命教育网络体系。
出处
《长春理工大学学报（社会科学版）》
2014年第5期152-153,186,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）
基金
广东省"十二五"教育科学规划课题"广东高校思想政治教育与生命教育的契合"(2012JK147)
广东药学院思想政治专项课题"广东药学院大学生生命教育研究"(RWSZ201105)
