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教育应该是一个“慢”过程
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摘要
一、"快"教育之表征 缤纷的教育模式风起云涌。当下的中国教育,几乎是一校一特色,一校一模式,不论学校规模的大小,学生的众寡。其实,教育模式也好,特色也罢,形成并非一日之功。一所学校要真正形成教育模式,需要多年的探索和沉淀。模式所外显出来的特色不是门楣上的牌子,而是一批批的师生在其言行中所彰显出来的东西。
作者
代保明
丁雪梅
机构地区
重庆市涪陵区第十四中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2014年第7期30-32,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
教育模式
课堂教学
中国教育
反思传统
个性潜能
中所
答题技巧
教育课题
春雨润物
最近发展区
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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