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数学日记对职校生数学学习的影响 被引量：1

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摘要 1 问题的提出对笔者所任教的班级学生的问卷调查表明,学生学习兴趣极度缺乏,厌学情绪相当严重.多数人把数学学习当作一种负担,他们缺乏正确的学习方法,学习习惯差,认为数学既枯燥乏味,又深不可及,致使很多学生把数学当成拦路虎、绊脚石.如果不是应对考试的话,一定弃数学如敝履.
作者 翟彩丽 汪晓勤
机构地区 无锡旅游商贸高等职业技术学校 华东师范大学数学系
出处 《数学通报》 北大核心 2014年第6期16-20,共5页 Journal of Mathematics（China）
关键词 数学学习 数学日记 职校生 学习兴趣 厌学情绪 学习方法 学习习惯 调查表
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献5

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引证文献1

二级引证文献1

数学通报
2014年 第6期

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