摘要
进一步提升思想政治理论课教学的针对性和有效性,是当前思想政治理论课改革的重要目标。实现这一目标,在教学中需要完成话语体系从固化形态话语向动态话语的转换、从教材话语向教学话语的转换、从理论话语向生活话语的转换。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第6期76-78,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部2014年人文社会科学研究委托项目"高校思想政治理论课话语体系建设研究"(项目批准号:14JDSZKW06)的阶段性成果
