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“马克思主义基本原理概论”课整体性教学改进对策
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摘要
有效开展"马克思主义基本原理概论"课整体性教学对于改善高校思想政治理论课教学状况具有重要作用。改进"原理"课整体性教学,一是要强化教师的马克思主义整体性学习、培训和研究,二是要围绕整体性教学有效开展各种形式的教研活动,三是采取灵活多样的整体性教学方法,四是改革现行的教学组织,巩固整体性教学成果。
作者
孙月红
郭彩星
机构地区
喀什师范学院思政部
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第6期86-88,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
马克思主义基本原理概论
整体性教学
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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