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汉语言文学专业应用型转型略论

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摘要 本文从阅读能力和写作能力两方面,阐释汉语言文学专业培养的理论需求与应用性需求的统一,并从这两个角度出发对汉语言文学专业的课程设置进行应用型转向的改革。
作者 刘熹 金华
机构地区 重庆第二师范学院文学与传媒系
出处 《重庆第二师范学院学报》 2014年第4期79-81,共3页 Journal of Chongqing University of Education
关键词 应用型 课程改革 阅读能力 写作能力
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

二级参考文献15

  • 1王蒙.读书是一种风度[N].教育文摘周报,2009-05-06(3).
  • 2必须以一种方式督促国人读书[N].教育文摘周报,2009-05-06(3).
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共引文献2

重庆第二师范学院学报
2014年 第4期

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