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“三创”教育在教育教学领域中的应用 被引量:2

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摘要 文章针对高职院校新型人才具有创新意识、实践能力和创业精神的要求,开展创新、创意、创业"三创"教育。作为老师要激发学生的创新、创意潜能,把这些能力培养融合到我们的教学中,作为学校要将辅助学生创业,把创新、创意作品商业化、产业化值。
作者 朱勤
出处 《机械职业教育》 2014年第6期62-64,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
  • 相关文献

参考文献4

  • 1周耀烈,刘艳彬.创造性思维[M].吉林大学出版社,2010.
  • 2崔钟雷.好思想,好方法,好未来[M].吉林出版集团有限责任公司,2010.
  • 3陈慕泽,余俊伟.逻辑与批判性思维[M].中国人民大学出版社,2011.
  • 4杨金土.90年代中国教育改革丛书:职业教育卷[M].北京师范大学出版社,2002.

共引文献1

同被引文献4

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