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能力导向教学法选择探究
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摘要
教学方法是教学过程整体结构中的一个重要部分,是教学活动的基本要素之一。针对目前中小学教师选用教学方法机械化、形式化,本文提出以培养学习者能力为导向的教学方法选用策略,为教师更好地选用课堂教学方法提供参考。
作者
龚春元
刘仪辉
机构地区
江西省瑞金市力帆光彩学校江西师范大学传播学院
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第5期11-12,共2页
Jiangxi Education
关键词
学习者能力
教学方法
选用策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第5期
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