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如何用好高中物理教材
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摘要
在新课改理念下,教材知识是教学资源的表现形式之一,而并非教学的全部。因此高中物理教学中要做到“用教材教”,必须以新课程理念为导向,使教材内容为实现学生的三维发展目标服务。
作者
黄海红
机构地区
江西省宁都中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第5期40-40,共1页
Jiangxi Education
关键词
高中物理教材
高中物理教学
教学资源
新课改理念
教材知识
课程理念
教材内容
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第5期
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