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趣味性英语教学课“粉墨登场”
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摘要
没有趣味性元素的点缀,英语课堂便像缺水的花枝,它给人的感觉是干瘪枯萎的。学生在枯燥的课堂空间里也会觉得疲倦,而无心用百分之百的精力投入到英语学习当中。
作者
许志凤
机构地区
江苏省南通市如东县双甸小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第5期57-57,共1页
Jiangxi Education
关键词
英语课堂
趣味性
教学课
课堂空间
英语学习
元素
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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