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“目标共定 课程共建 过程共管”人才培养模式的构建与运行——校企合作人才培养模式创新案例

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摘要 近年来,学校积极推进“校企合作、产学结合”,不断创新人才培养模式,将校企合作覆盖人才培养全过程,逐渐形成“目标共定、课程共建、过程共管”的新型校企合作人才培养模式。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第16期I0007-I0007,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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