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初中生物新课标实施现状调查研究 被引量：1

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摘要 采取大样本随机取样的调查方法,对通化地区初级中学生物新课标实施现状进行了分析,结果表明:在"教学建议"五个方面的实施过程中,落实科学、技术和社会相互关系的教育实施得最好,其次是提高贯彻课程目标的自觉性的实施较好,最差的是加强和完善生物学实验教学的实施情况.
作者 宋金枝 何晓冬 安奉媛 杨然
机构地区 通化师范学院生命科学学院 临江市第四中学 东北师范大学生命科学学院
出处 《通化师范学院学报》 2014年第2期100-101,104,共3页 Journal of Tonghua Normal University
关键词 初中生物课程标准 教学建议 实施现状 调查分析
分类号 G657 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

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二级参考文献18

共引文献11

同被引文献6

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引证文献1

通化师范学院学报
2014年 第2期

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