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支架式教学法在卧有病人更换床单法教学中的应用

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摘要 支架式教学法在卧有病人更换床单法的教学过程中能有效促进学生对知识的掌握,提高学生分析问题和解决问题的能力,同时也能促进学生自我效能的提高,对护理技能的教学改革有重要的借鉴意义。
作者 彭鑫
机构地区 南京卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2014年第12期34-36,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

二级参考文献17

共引文献33

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